三二四、教育
三二四、教育
长安自古就钟灵毓秀,巍巍古城,总是有着一种沧桑而古老的意蕴。而坐落在长安城左旁的翠微山,则更是山清水秀,虽然长安所在的地带的气候并不是很好,但翠微山上,却依旧是四季常青。
以前李治总是习惯于在翠微山的翠微宫小住,这座行宫,李治是格外的喜欢,但最近因为烦心的事情太多,而且他的时间也不多,所以根本就没有机会来这里。
至于高茫,却是不曾来过几次,这里毕竟是皇帝的行宫,李治也并不是大公无私的主,自然希望能保留自己的一方净土,毕竟皇帝也要有自己的私生活,住在皇宫之中,简直是个巨大而无形的监狱,整个京城那种沉重的气韵,总是压得李治喘不过气来。
而来到翠微宫,李治总是能从许多天的烦躁之中,舒缓出自己轻松的心情来。
翠微山并不怎么雄伟,大却是一座好山,山中流水淙淙,坐落在山腰的长安书院,与坐落在山顶的翠微宫,相映成趣,形成了大唐两道最着名的风景线,而其中长安书院则是占据了天下文化之翘楚之势。走进书院,就能感觉到大唐的一种浓厚的文化氛围,而至于翠微宫,则给人一种神秘而崇高的感觉,就如同它高高在上的位置一样, 他的存在,就是让普通百姓顶礼膜拜的。
此次陪同李治出游的,除了高茫之外,值得一提的,就是张行成的孙子张立,还有此番刚刚随长孙无忌进京的长孙朱兰。
当然,长孙朱兰与长孙无忌的关系,李治是一清二楚的,这次将他叫来,却不是李治的原因,而是高茫的意思,当初李治也曾经说过,人员都是由高茫来组织,本来李治也没有打算在这次出行之中,在谈及政事,但高茫却讲长孙朱兰带来,所以李治不得不说几句,这也就是当初为什么高茫会有此一问的原因,而从这件事情的始末来看,其实是高茫在暗示着什么。
当然,这次的队伍当中,最多的,却是孩子。
别看大人仅仅来了这么几个,但孩子却着实来了不少,单单皇子,就来了五个,而高茫的一个女儿,以及长孙家的三个孩子,若非还有不少宫娥伺候着,李治都可以开幼儿园了。
“父皇,我什么时候,才能在这里读书啊。”
李鸿羡慕的看着遥遥在望的书院,刚好是清晨,山上的雾气还没有散尽,『迷』雾中的书院,俨然有一种飘渺仙境之感,让人觉得,这里是人生的圣地,精神的殿堂。而也难怪李鸿羡慕,这里不仅仅代表着大唐的最高文化,而且还有着自由与开放的书院精神。身为皇子,做期盼的,也许就是这几个字吧。
李治有些愧疚的看着自己的儿子,对于教育的问题,他从一开始就已经在考虑了,当初设立长安书院的目的,仅仅是让全天下的读书人,有一个崇拜向往的地方,进而促进大唐的科举事业的发展。当初的长安书院,实际上几乎等同于黄埔军校这种进修的地方,因为只有考上了三甲的人,才有资格进入书院学习。
在后来,书院也陆陆续续的开办了更多不同的 学习方向,而生源的录取,也从科举考试开始延伸到春秋两闱。后来又采纳了举荐制,更是让全天下的读书人,都有了机会。但即便是如此,书院依旧是成年人学习经验的地方。
而对于大唐的教育计划,李治并没有太好的想法。当初他不想照搬应试教育的模式,这种教育模式,有太多的弊病,但李治思前想后,却也定不下来,虽然应试教育,有太多的弊病,但不可否认,它的存在,让当初新成立的中国在短短的一代人的时间里,就让绝大多数人摆脱了文盲的困扰,更是让整体国民素质,有了本质上的提高。
可以说,应试教育的好处,就在于两个字,普及,它能够将整体国民的文化水平,都提升到一个相对的水平高度上,但他的缺点,也非常的明显,那就是无法将文化提升到一个全新的高度,可以说,应试教育就是以绝大多数人的成长,换取了一部分原本应该成为尖端人才的人。
而从实际的角度出发,大唐如今最缺少的,就是这种整体的素质提高,这对于如今刚刚崛起的大唐,格外的重要,只要大唐的国民有了统一的思想高度,就意味着这个国家,绝对不会垮。李治明白,一个朝廷,一个『政府』在过于强势,也仅仅是一代,甚至是更短时间的事情,而对于浩瀚的历史来说,其决定『性』因素的,却是人数最多的百姓。
中国自古战『乱』频繁,多少次都是举国之战,十室九空,更是常有的事情,可这样打了几千年,却不曾有过文化的大断层,不能不说是一个奇迹。但从李治的角度来看,他更明白,这是因为中国历史悠久的文化,只要还有人记得这种文化,这个民族的灵魂,就永远不会破灭。
李治并没有在大唐普及义务教育,可以说,李治这么做,是下了很大决心的,当初对于教育模式的选择,李治是煞费苦心,而如今大唐主要的教育模式,依旧是走高层路线,由高到低的向下辐『射』,至于效果如何,李治也不得而知。
当然,李治依旧是将大唐的小孩子的教育,抓的很紧,也许这种教育,并非教授什么知识,而是教授做人与成长的道理,而李治的方法很简单,直接向各个道府的布政司下令,每年都随即抽查各自州府的孩子的文化素质与心理成长情况,至于如何提高,则是他们自己的事情,虽然这样做,有很多坏处,但这么多年,着实让李治找出几个绝妙的法子来。
一直以来,李治都信奉,群众的力量,绝对是无穷的。
“皇上,我们也想来,可以吗?”
长孙家的最小的孩子,怯懦的说。
虽然他还小,不懂得大人之间的利益纷争,但依旧从直觉上,绝对自己与李鸿本质上的差别,所以说起话来,也多少带着一点的怯懦。
“当然可以。”
李治随口答道。
长孙朱兰面『色』一喜,这可是皇上第一次正式承认长孙家的地位,他真想好好把信儿抱在怀里亲一口,这孩子,真是会说话。
而李治并没有在意这件事情,实际上如果长孙无忌知道了,也绝对不会吃惊,既然李治已经将长孙无忌留在了京城,自然是不会对长孙一族怎样了,而实际上他也从来没有对他们怎么样,只是在明眼人眼中,都明白,这是一种不能明说的压迫。
在长孙朱兰看来,皇上既然这么说,自然是意味着,长孙一族,终于有了再次问鼎朝廷的资格,因为在他的眼中,长安书院,原本就是为朝廷培养各种官员的地方。
他不明白的是,从长安书院出来的人,仅仅有一小部分,在朝廷之中为官,而更多的,则是投入了各种事业当中去,只不过朝廷上,对于这些人的保护,是非常严格的,很少会有人知道罢了。
实际上,这些人的自由,并没有被限制。但却都被或多或少的下了封口令,很多话,都是自己知道就可以了,一般是不能与普通百姓说的。
“我们进书院吗?”
高茫问道。
李治看着这些孩子希冀的眼神,略略沉思了片刻,点点头说:“好吧,就进一次,不过孩子们,这里可是读书的地方,所以不可以大声吵闹哦,否则会被赶出去的,这里朕说了可不算数哦。”
小孩子,当然不会考虑李治的话真假与否的问题,因为他们的大人也都没有否认,况且他们本身对这个地方,就有着一种先天『性』的崇拜,李治的话,自然没有哪个孩子赶不相信。
而实际上,并非李治说话不算,而是李治不能无故的干涉书院的正常运作,这不仅仅是在书院,大唐上下,都有这样的规定,不一定你的官大,你就可以全权的管理你手下的官员,不在其位,不谋其政,对于非正式的命令,官员都可以拒绝接受。
即便是皇上的话,也不能例外。
而皇上一般的命令,也就那么几种形式,圣旨,诏书,口谕,批阅等等,而其中,口谕的自由『性』最大,却也最不具有权威『性』,一般李治是很少下什么口谕的,只要是正式的命令,都会通过圣旨的方式。
清晨的阳光懒散的洒在众人的身上,伴随着陆续来上课的人,长安书院,一下子变得热闹起来。
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